Guia: Diagnóstico de equidade racial em escolas

O Centro Lemann, em parceria com a Fundação Lemann e o Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), apresenta um recurso para promover a equidade racial nas redes de educação. O “Guia para realizar um bom diagnóstico de equidade racial” oferece um roteiro detalhado para compreender as disparidades raciais existentes, visando desenvolver estratégias adaptadas a cada realidade educacional.

O guia destaca que as diferenças de desempenho entre estudantes de diferentes grupos raciais não são atribuíveis à inteligência ou habilidade de aprendizado, mas sim a estigmas, falta de incentivo e outras formas de violência enfrentadas pelos estudantes negros em ambientes educacionais e sociais. Ernesto M. Faria e Lecticia Maggi retratam que a questão de cor e raça não só consiste em mais uma dessas desigualdades, vai além dessas questões. “O racismo está enraizado na sociedade e se manifesta tanto na forma de atos articulados e intencionais – como agressões verbais ou físicas – quanto de maneiras relativamente camufladas, em situações já naturalizadas do dia a dia, nas quais a discriminação se faz menos perceptível – por pessoas brancas, principalmente. Trata-se, neste segundo caso, do racismo estrutural.”

Dividido em 10 capítulos, ele aborda temas como as raízes das desigualdades, os desafios na realização de diagnósticos, os primeiros passos na coleta de dados, transformação de resultados e boas práticas.

Além do guia, a Fundação Lemann e o Centro Lemann lançaram o estudo “Políticas e programas internacionais que promovem a equidade na educação”, que analisa iniciativas bem-sucedidas nos Estados Unidos e contextualiza a situação de negras e negros na América Latina e no Brasil.

Acesse o Guia aqui.

(Amanda Maciel, da Agência Pauta Social)

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