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O Escritório das Nações Unidas de Serviços para Projetos (UNOPS), em parceria com o Ministério Público do Trabalho (MPT), está colaborando com a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) para promover inclusão social e a formação profissional de pessoas imigrantes em Chapecó, Santa Catarina.
Como parte dessa parceria, o UNOPS realizou a aquisição de itens para o fortalecimento dos cursos de Empreendedorismo Imigrante Feminino e de Português como Segunda Língua, ambos ministrados pela UFFS e desenvolvidos para ampliar a autonomia e a integração social dos participantes. Entre os itens adquiridos, estão notebooks, tablets, projetores, impressoras, materiais de papelaria, além de móveis, eletrodomésticos e mobiliário para a equipagem de uma brinquedoteca.
A inclusão de móveis infantis para a brinquedoteca foi um aspecto importante para a promoção da inclusão na iniciativa, uma vez que as mulheres mães podem participar dos cursos com o suporte de um ambiente acolhedor e seguro para seus filhos. A aquisição dos itens foi possibilitada por meio da destinação de recursos pelas procuradoras Elysa Tomazi e Mariana Casagranda, da Procuradoria Regional do Trabalho da 12ª Região, em Santa Catarina.
“A inserção laboral de pessoas imigrantes é de fundamental importância na região de Chapecó-SC, a qual recebe número significativo de trabalhadores não nacionais, em situação de maior vulnerabilidade”, comentou a procuradora Elysa Tomazi.
O UNOPS possui um acordo de cooperação técnica com o MPT para promover o avanço da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. A parceria permite a reversão dos recursos oriundos da fiscalização da legislação trabalhista em ações de promoção do desenvolvimento econômico local e de avanço dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Diagnóstico
Além das aquisições para aprimoramento dos cursos, o UNOPS comprou e entregou equipamentos que vão apoiar outra frente importante para a melhoria do acolhimento a pessoas imigrantes. Foram adquiridos tablets e insumos de escritório para a realização de um diagnóstico situacional das comunidades imigrantes da região de Chapecó, cujos resultados terão papel essencial na formulação de políticas públicas e na criação de novas ações.
A professora Kelly Tosta, responsável pelo curso de Empreendedorismo Imigrante e diagnóstico, destaca que “o trabalho interdisciplinar que tem sido desenvolvido na UFFS é importantíssimo.”
“Hoje temos uma dificuldade enorme em obter dados sobre os imigrantes na nossa região, o que pretendemos aportar com este diagnóstico. Assim, teremos a possibilidade de desenvolver ações mais assertivas para essa população.”
“As compras realizadas foram pensadas para ir além de uma ação pontual. Buscamos estruturar e aprimorar a gestão das iniciativas dos nossos parceiros beneficiários, garantindo impacto de longo prazo, com foco em sustentabilidade e autonomia,” explica a gerente adjunta do projeto no UNOPS, Cecília Abdo.
“Promovemos ações que ampliam oportunidades educacionais e econômicas, ao mesmo tempo em que consideramos as necessidades de gênero e diversidade, garantindo que todos os públicos sejam beneficiados.”
Fonte: ONU
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