Escolas públicas lideram vencedores do Prêmio EGG 2025

O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade (EGG) 2025 anunciou os vencedores de sua sexta edição, reconhecendo iniciativas educacionais que estimulam valores como gentileza, solidariedade, respeito e cidadania nas escolas brasileiras. Ao todo, três instituições foram premiadas e sete projetos receberam destaque por estarem alinhados aos princípios que orientam a premiação.

Nesta edição, o prêmio recebeu 217 inscrições, das quais 34 projetos foram considerados elegíveis, sendo 64,7% provenientes de instituições públicas. Pela primeira vez na história da premiação, as três primeiras colocações foram conquistadas exclusivamente por escolas públicas, um marco destacado pelos organizadores.

A diversidade geográfica também marcou a edição de 2025. Os projetos vencedores vieram de municípios com perfis distintos, incluindo grandes capitais, periferias metropolitanas, cidades do interior e localidades rurais. Entre os exemplos estão São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ), Itabira (MG), Caxias do Sul (RS) e Mata Grande (AL).

Para João Paulo Vergueiro, do Giving Tuesday Brasil e jurado da premiação, as iniciativas demonstram o potencial transformador da educação. “As escolas brasileiras estão dando mais um exemplo ao mundo de como construir uma sociedade mais generosa”, destacou.

Escolas vencedoras

O primeiro lugar ficou com a Escola Estadual Gentil de Albuquerque Malta, localizada em Mata Grande (AL), com o projeto Protege Caatinga. Desenvolvida por estudantes do Ensino Médio, a iniciativa promove ações de conscientização ambiental no bioma da Caatinga, abordando temas como desertificação, queimadas e desmatamento, além de incentivar práticas sustentáveis e mobilização comunitária.

A segunda colocação foi conquistada pela Escola Municipal José Gomes Vieira, de Itabira (MG), com o projeto Gentileza Transformando o Mundo. Voltada para estudantes da educação em tempo integral, a proposta utiliza a gentileza como eixo pedagógico para enfrentar desafios como violência escolar, dificuldades de aprendizagem e problemas socioambientais em uma comunidade com alto índice de vulnerabilidade social.

Já o terceiro lugar foi para o CEI Caminho do Futuro, da cidade de São Paulo (SP), com o projeto Boneca Viajante. A iniciativa surgiu a partir de discussões sobre currículo antirracista e incentivou crianças e famílias a repensarem representações culturais por meio da criação de bonecas mais inclusivas e representativas da diversidade da comunidade.

Destaques por princípios

Além das três instituições premiadas, o Prêmio EGG reconheceu sete projetos que se destacaram em cada um dos princípios da iniciativa:

• Gentileza: E.M.E.F. Padre João Schiavo (Caxias do Sul/RS) – Acalma o Coração
• Generosidade: Instituto Dom Bosco (Campos dos Goytacazes/RJ) – Gincana Solidária Salesiana
• Solidariedade: Espaço de Educação Infantil Chácara do Céu (Rio de Janeiro/RJ) – Quiosque Solidário
• Sustentabilidade: EEBM Professora Noemi Vieira de Campos Schroeder (Pomerode/SC) – Mar Limpo
• Diversidade: EM Antônio Andrade (Pinhais/PR) – Inclusão pelo Idioma: Entre pinos y palabras
• Respeito: Escola Estadual Prof. Domingos Cambiaghi (Franco da Rocha/SP) – Colcha de Retalhos
• Cidadania: Colégio Madre Imilda (Caxias do Sul/RS) – Ecoa – Ecologia em Ação

Segundo a jurada Camila Brasil, da PUC-Campinas, o processo de avaliação revelou a força das iniciativas educacionais em diferentes territórios. “Foi inspirador conhecer tantas experiências desenvolvidas por escolas de várias regiões do país e perceber o engajamento de educadores e estudantes em construir práticas que realmente fazem a diferença”, afirmou.

Sobre o prêmio

O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade reconhece projetos pedagógicos que promovem valores sociais e cidadania em instituições de ensino de todo o Brasil, da educação infantil ao ensino médio e técnico, incluindo a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

A iniciativa também contribui para fortalecer políticas educacionais alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, especialmente o ODS 4, voltado à promoção de educação inclusiva, equitativa e de qualidade.

A organização informou que a 7ª edição do prêmio, prevista para 2026, terá mais informações divulgadas em breve.

(Redação ONG News)

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